AI-Менторка для школярів: навчає критичному мисленню, а не дає готові відповіді
Штучний інтелект як освітній партнер: “Дія.Освіта” представляє ШІ-менторку для школярів
В епоху стрімкого технологічного розвитку, коли цифрові інструменти стають невід’ємною частиною життя, українська освіта активно адаптується до нових реалій. Згідно з останніми дослідженнями, близько 70% українських підлітків вже активно користуються штучним інтелектом, а для майже половини він став звичним помічником у навчанні. Усвідомлюючи потенціал цих технологій, платформа “Дія.Освіта” запровадила інноваційний інструмент – ШІ-менторку, покликану навчити дітей ефективно та відповідально взаємодіяти зі штучним інтелектом.
Новий формат навчання: від заборони до партнерства
Мета освітньої ініціативи – не обмежити доступ до сучасних технологій, а навчити учнів використовувати їх як інструмент для глибшого розуміння матеріалу, розвитку логічного мислення та критичного аналізу. ШІ-менторка інтегрована в уроки інформатики на платформі “ІТ-студії”, якою охоплено понад п’ять тисяч українських шкіл, що охоплюють учнів 1-11 класів. Її ключова відмінність полягає в тому, що вона не надає готових відповідей, а скеровує учня, допомагаючи йому самостійно знаходити рішення.
Коли учень стикається з труднощами, наприклад, під час написання програмного коду для власної гри, ШІ-менторка аналізує ситуацію. Замість автоматичного виправлення помилки, вона надає підказки щодо необхідних команд або алгоритмів, спонукаючи дитину до самостійного тестування та пошуку оптимального рішення. Такий підхід сприяє розвитку навичок формулювання точних запитів (промптів), аналізу отриманої інформації та декомпозиції складних завдань на послідовні, керовані кроки. Ці вміння є фундаментальними для подальшої взаємодії з будь-якими системами штучного інтелекту.
Формування цифрової культури з раннього віку
Дослідження “Онлайн-безпека дітей в Україні” за 2026 рік вказує на те, що понад 75% українських школярів отримують свій перший гаджет з доступом до інтернету у віці до восьми років. Це підкреслює надзвичайну важливість формування культури користування цифровими технологіями з раннього дитинства, коли закладаються основні звички та моделі поведінки. Замість того, щоб чекати, доки підлітки почнуть бездумно генерувати домашні завдання за допомогою ШІ, освітня система повинна сприяти розвитку усвідомленого підходу.
Впровадження ШІ-менторки є частиною оновлення навчальної програми з інформатики, реалізованої з ініціативи Міністерства цифрової трансформації України та Міністерства освіти і науки, в межах проєкту EU4DigitalUA, що фінансується Європейським Союзом. Платформа “Дія.Освіта”, яка реалізує цей проєкт, також отримала підтримку від швейцарсько-української Програми EGAP, що впроваджується Фондом “Східна Європа”. Особливу роль у оновленні платформи та інтеграції ШІ-інструментів у 2023 році відіграла підтримка Google.org.
